*******************************
سخنان بزرگان در باره تعليم و تربيت
معلم بر جاودانگی اثر میگذارد و هرگز نمیتوان گفت اثر او کی متوقف میشود(هنری بروک آدامز).
معلم کسی است که خود را به صورت پیشروندهای غیرضروری میسازد(توماس کَروترز).
معلم معمولی، میگوید؛ معلم خوب، توضیح میدهد؛ معلم برتر به نمایش میگذارد؛ معلم بزرگ، الهام میبخشد(ویلیام آرتوروارد).
معلم خوب، بهتر از معلم جذاب است؛ زیرا معلم جذاب، تدریس را تحت الشعاع قرار میدهد(پارکر پالمر).
شگفتآور است که کنجکاوی، تربیت رسمی را زنده میگذارد(انیشتین).
هر حقیقتی، چهار گوشه دارد؛ من بهعنوان معلم، یک گوشۀ آن را به شما نشان میدهم؛ بر شماست که سه تای دیگر را بیابید(کنفوسیوس).
بدون خودافشایی نمیتوان معلم بود(فرییره).
برترین نتیجۀ تربیت، تحمل است(هلن کلر).
تدریس خوب، از افراد خوب برمیآید(پارکر پالمر).
اطلاعات، جایگزین تربیت نمیشود(ایمپاراتو و ایتاراری).
یک روز با یک معلم بزرگ بودن، برتر از هزار روز مطالعۀ مجدانه است(ضربالمثل ژاپنی).
تربیت، چیزهایی است که وقتی یادگرفتهشدهها فراموش شدند، باقی میماند(اسکینر).
من هرگز اجازه نمیدهم مدرسهرفتنم با تربیتم تداخل پیدا کند(مارک تواین).
معلم واقعی، بهترین کنفرانسها را در تریا و راهروها برگزار میکند(مالکوم فاربس).
اگر شما به حرفهتان احترام بگذارید، دیگران نیز به آن احترام خواهند گذاشت و به شما نیز.
هر کسی در مدرسهای را باز کند در زندانی را میبندد(ویکتور هوگو).
برتری انسان فرهیخته بر انسان غیرفرهیخته، مثل برتری زندگی بر مرگ است(ارسطو).
زندگی زیر چتر علم و آگاهی آنقدر شیرین، و انس با کتاب و قلم و اندوختهها آنقدر خاطرهآفرین و پایدار است که همه تلخیها و ناکامیهای دیگر را از یاد میبرد(امام خمینی).
عالم و زاهد و صوفی همه طفلان رهند مرد اگر هست به جز عالم ربانی نیست(سعدی).
پرسش مهر ۹۹_۹۸ و اهداف از طرح آن
رئیس جمهور در مراسم آغاز رسمی سال تحصیلی 99-98 ، تاکید کردند دولت تمام تلاش خود را برای ارتقای آموزش و پرورش کشور بکار گرفته به گونه ای که از ابتدای فعالیت دولت یازدهم تاکنون بودجه آموزش و پرورش سه برابر شده و از 15 هزار میلیارد به 46 هزار میلیارد تومان رسیده و حقوق معلمان نیز در این دوره زمانی به طور متوسط چهار برابر افزایش یافته است.
عدم پرسشگری امروزه به عنوان یکی از بزرگ‌ترین معضلات و بحران‌های درسی و اجتماعی جوامع مختلف شناخته میشود که در بسیاری از موارد می‌تواند موجب عدم تعادل در امر تحصیل شود و دانش‌آموزان را از نظر بهداشت روانی با مشکلاتی روبه‌رو کند و تأثیرات مخربی بر روی زندگی فردی و اجتماعی داشته باشد. از نظر علم روانشناسی نیز عدم پرسشگری به عنوان یک اختلال شناخته میشود که موجب نوعی گسست و جدایی فرد از جامعه میشود. زمانی که پروژه‌ای در سطح کشور برگزار میشود، خصوصاً که جامعه هدف آن حساس‌ترین قشر جامعه باشد قطعاً باید اهداف بسیار مهم و مؤثری داشته باشد.
همانطور که میدانید، پرسش مهر هر ساله و در ابتدای سال تحصیلی توسط رئیس جمهور مطرح میشود. در همین حال پرسش مهر هر سال را به یکی از ۳ صورت زیر نام گذاری میکنند:
به گزارش خبرآنلاین به نقل از پایگاه اطلاع رسانی دولت، حجت الاسلام و المسلمین روز دوشنبه و پس از نواختن زنگ مدرسه دخترانه شاهد حضرت خدیجه (س) همچنین با طرح پرسش مهر از دانش آموزان خواست به این پرسش پاسخ دهند که "آیا محیط مدرسه یک محیط دلپذیر، شاد ، دلخواه و پرنشاط برای شما هست؟ و دولت، خانواده، معلمان و خود دانش آموزان چکار باید بکنند که این محیط شاداب تر ، دلپذیرتر و برای دانش آموزان امن تر و دوست داشتنی تر شود؟
پرسشی که آقای رئیس جمهور طرح کرده اند بیستمین پرسش مهری است که تا کنون طراحی شده است.
درباره این سایت